高考不是考英语
Steve发布于 2013/11/4 22:18:27 | 14124 次阅读  [][][]
文章来源:经济观察网 关键词:高考 英语
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经济观察网 汤梦娟/文

高考是整个教育体系的风向标,改革牵一发而动全身,这次教改方案出台,在教育界之外,也引来不少关注,尤其是关注孩子教育的家庭。

其实,高考无论怎么改,万变不离其宗的是:高考要对每年毕业高中生,进行甄别与区分,把其中最具学术能力的人,选拔进入最优秀的学校,也就是大家平时说的名校,那些985、211大学;把较好的学生选拔进一本;把学习能力尚可的学生安排进入二本;而那些也许动手能力较强,但学术能力有限,又想参与高等教育的学生,送进三本、大专。。。。。。

写到这里,耳边仿佛响起了一些骂声,什么社会达尔文主义啦等等……撇开大专高职不见得就业不好这类话题,最现实的问题是:人人想进的清华北大,并非人人可进。

既然高考的主要目的是甄别与区分,那么,高考考什么内容,其实并不是最重要的,重要的是考试内容要有甄别性。改变考试内容,对于减负的作用真心有限。

语文高考分数从来没有比英语低过,一直是150分,为什么家长会不重视呢?

很少听说家长会长期安排孩子补习语文,补习作文与阅读是有的,但与补习英语的人数完全不是一个数量级的,这是为什么呢?仅仅用崇洋媚外是说不通的,要知道大部分家长为孩子补习的主要目标还是考试,而不是出国。

这主要是因为:英语在高考中的甄别作用比语文强。有数据统计:同一批孩子考语文,分数主要集中在90-110分,而英语考试的成绩则分布在60-120分。也就是说,学好英语真出成绩,作为母语的语文,补与不补对成绩的影响不那么大。

另有数据说明,英语成绩与未来就业薪酬是密切相关的,英语水平高的人平均薪酬是一般人的1.2倍,这足以让那些不需要高考、也不出国的人,有动力每年拿出几万元来培训英语,尤其是英语口语。这些英语培训需求吸引了超过10万老外在中国当外教。

英语这么重要,既有区分作用,又有加薪作用,想通过降分来降低家长为孩子补习英语的热情,看似不太可能。

英语降分了,那么哪门学科能承担起甄别与区分的作用呢?毫无疑问地是:数学,数学本身就是比英语甄别作用更强的学科,甚至可以说是学科之王,学术能力最基本的体现就是数学能力强,这也是那些知名中学,人大附、黄冈中学、衡水中学、西工大附中等等,最重视学生数学素养的原因。

可数学比英语更不讨好,学起来难,在现实生活与工作中更没用。写个工作总结,最多也就用个百分比,那些sin、cos、log等等,实在不怎么实用。教改没有碰到数学,但网上已经掀起数学滚出高考的呼声。

语文甄别作用小,但现在分数这么高,以后学生怎么办呢?基础题目不能出类似汉字听写大赛之类的偏难之题,所以,语文考试的加分主要在:作文与阅读这类主观题上,看来语文老师的春天来了!

高考只改革内容没有能够真正减负,那么,让高校自主招生,也行不通。一方面,现实情况是,高校自主招生已经变成比高考更残酷的考试;另一方面,在现在的社会条件下,失去高考这个相对公平的平台,一般人怎么去和那些二代、三代们竞争呢?

拼不了爹,想成功的人只能拼自己。所以,不管怎么改,还是洗把脸继续点灯学习吧。

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